La littérature de jeunesse : qu’en pensent les étudiant·e·s en formation initiale de la HEP Vaud. Imaginez-vous, jeune enseignant·e de français, qui avez la volonté, l’envie de faire découvrir et lire de la littérature de jeunesse à vos élèves, de faire entrer cet univers dans votre classe avec des ouvrages intéressants, de qualité, et pourquoi […]Continuer à lire
En ces temps troublés, prenons le temps de philosopher avec nos enfants, offrons-leur des oasis de lecture et de pensée. Aimer les histoires, aimer se plonger dans les mondes de l’imaginaire est universel. Toutes les civilisations inventent des récits qui ont pour fonction, à la fois de nous divertir de la réalité (de nous amuser, […]Continuer à lire
La littérature peut-elle parler de tout aux enfants ? La mort, la maladie, le divorce, la précarité économique, l’abus sexuel ? Plusieurs réponses s’élaborent, selon leur ancrage. Des enseignant·e·s s’embarqueront – ou non – dans une lecture qui traite de ces thèmes selon leur expérience, leur ressenti, leur vécu personnel. Des maisons d’édition trouvent parfois une […]Continuer à lire
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