Proposant une bibliographie sélective des textes fondateurs du champ mais également des contributions originales rédigées par des spécialistes, cette rubrique montre la vivacité de la littérature de jeunesse dans le monde académique. Un espace pour entrer dans un champ qui se veut scientifique, rigoureux, mais non pas dénué de passion.
Entretien avec Silvain Monney, auteur de Matières noires, une bande dessinée augmentée parue aux éditions fleurs bleues (cf. chronique de la semaine passée) https://vimeo.com/227645041 Du point de vue du travail de conception et de réalisation, quelles différences comparé à un projet « classique » ? Les différences par rapport à un projet classique sont importantes. Il […]Continuer à lire
Silvain Monney, illustrateur, est connu pour ses papiers découpés. Formé à l’animation à Lucerne, il propose aux éditions Fleurs bleues une histoire en images sans texte et sans couleur : « Matières noires ». Trois personnages composent cette fiction : Jean-Jacques, homme d’affaires aspiré par sa passion ; Marie, ne vivant que pour et par son téléphone ; et Michel, […]Continuer à lire
La littérature peut-elle parler de tout aux enfants ? La mort, la maladie, le divorce, la précarité économique, l’abus sexuel ? Plusieurs réponses s’élaborent, selon leur ancrage. Des enseignant·e·s s’embarqueront – ou non – dans une lecture qui traite de ces thèmes selon leur expérience, leur ressenti, leur vécu personnel. Des maisons d’édition trouvent parfois une […]Continuer à lire
Invité en janvier 2019 à l’UNIL dans le cadre du 31ème colloque de l’ADMEE-Europe, Jean-François Boutin est Professeur titulaire à l’Université du Québec à Rimouski (campus Lévis), spécialiste de la lecture/écriture en contexte numérique. Voie Livres a saisi l’occasion de sa venue sur les bords du Léman pour lui poser quelques questions autour de […]Continuer à lire
« L’injure est mortelle. Elle est nocive, mais pas éternelle. Elle tue, mais n’est pas invincible. Elle rend vulnérable, mais est déjouable. L’injure a le pouvoir qui lui est donné. Elle peut glisser comme sur les plumes d’un oiseau […]. Des larmes échouées aux armes solidaires, la vaillance brave la tempête, revêt la cotte de […]Continuer à lire
C’est la fin du mois d’août et devant l’école s’alignent en rang d’oignon les nouveaux élèves de 1H. Parmi eux, il y a Zoé. Zoé, elle vous dira qu’elle a quatre ans, trois mois et 10 jours, qu’elle aime se faire des tresses, mais surtout « J’adoooore la glace menthe-chocolat ! ». Elle aime sa couleur artificielle, […]Continuer à lire
Dans un contexte social où la parole féminine s’émancipe et où les mouvements féministes tels que #MeToo contribuent à promouvoir l’égalité homme-femme, qu’en est-il de la littérature jeunesse contemporaine ? Quels modèles féminins propose-t-on actuellement aux jeunes générations ? Nous souhaitons questionner les exemples qui font la part belle aux destins de femmes, dans une volonté d’éduquer […]Continuer à lire
Il peut paraitre étrange de présenter ici un album jeunesse paru il y a une vingtaine d’années. Les beaux ouvrages résistent au temps qui passe, dit-on. C’est suite à une lecture effectuée au hasard, lors d’un après-midi d’hiver, que j’ai souhaité faire la chronique d’Ailleurs, au même instant… le premier album jeunesse de Tom Tirabosco. […]Continuer à lire
Source de l’image : Pexels.com « Quel livre étudiez-vous en cours de français ? » Posez cette question à un collégien, et il y a de fortes chances qu’il évoque des pièces de Molière, des nouvelles de Maupassant, ou encore l’Antigone d’Anouilh. Plus rarement vous parlera-t-il d’œuvres de Marie-Aude Murail, de Timothée de Fombelle ou encore d’autres grands […]Continuer à lire
[…] On ne lit donc pas pour le dénouement, pour le plaisir de savoir ou pour mettre de l’ordre dans le chaos de l’expérience, mais bien pour faire l’expérience délectable (parce que sans dangers et sans enjeux sérieux) du désordre, de l’étrangeté ou de la discordance qui précèdent le retour à l’ordre (Baroni, 2013) […]Continuer à lire
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