Assumant leur subjectivité, leur positionnement, leurs élans ou leurs doutes, des chroniqueurs livrent chaque semaine une réflexion sur un livre, une piste pédagogique, didactique ou littéraire, mais analytique toujours. Un espace pour (re)lire les classiques, sortir de ses habitudes ou se laisser emporter par une pluralité de regards.

Entre rêve et réalité – Un voyage à travers la nuit dans l’album Nachts de Wolf Erlbruch

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Il est tard, la nuit est tombée et le petit Fons veut sortir dans l’obscurité. Mais son père est trop fatigué pour cela. Pourtant, que se passe-t-il ? En suivant les images, on voit Fons et son père traverser la nuit – une nuit où apparaissent Alice et Mickey Mouse, où des lapins, un teckel anormalement long, une tulipe en patins à roulettes ou encore un ours polaire se joignent à eux – et ce, alors que selon le texte, tout le monde dort.

Dans cet album, les frontières entre rêve et réalité s’estompent grâce à une relation texte-image unique. Se pourrait-il que, derrière la façade de la nuit, se cache un monde totalement différent, étrange et prêt à être découvert ?Continuer à lire

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Des albums résistants pour les jeunes lecteurs : ouvrir le dialogue dès l’école enfantine

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Nous sommes Lilia et Zoé, deux jeunes enseignantes passionnées par la littérature de jeunesse et nous avons choisi d’en faire le cœur de notre travail de Bachelor à la Haute École Pédagogique de Fribourg. La littérature jeunesse occupe une place essentielle dans le développement des jeunes lecteurs. Loin d’être de simples supports d’apprentissage, les albums destinés aux enfants sont de véritables passerelles vers l’imaginaire, la réflexion et l’échange. En affinant notre sujet, nous avons choisi d’explorer ce questionnement central : comment aborder les albums résistants en classe avec des élèves du cycle 1 ? Continuer à lire

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Littérature jeunesse : coups de cœur à la HEP !

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En septembre 2024, Voie Livres réunissait Nicolas Monnier et Claire Detcheverry (HEP Vaud) pour une chronique radio autour de coups de cœur littéraires. Le duo didacticien du français a de nouveau branché son micro, lui aussi friand de littérature pour enfants et adolescents. Les trois ouvrages qui les réunissent s’avèrent partager un même talent : « en dire beaucoup en peu de mots ».Continuer à lire

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Racontez-leur des histoires : petit tour d’horizon des contes et de différentes explorations possibles à l’école

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Les contes occupent une place particulière dans nos cultures et dans l’imaginaire collectif : venus de traditions et de transmissions orales, ils font aujourd’hui partie intégrante de notre patrimoine littéraire. D’ailleurs, les nouveaux moyens d’enseignement romands de français abordent le conte merveilleux à plusieurs reprises au cours de la scolarité obligatoire. Sonya Florey vous fait redécouvrir l’intérêt des contes à travers les chroniques publiées sur Voie Livres et deux podcasts.Continuer à lire

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Dans le fol univers de Flore Vesco

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Une connexion, la caméra qui s’enclenche. Tiens, un visage arborant un sourire immense. Et une voix si enjouée. J’ai rencontré par visioconférence Flore Vesco pour la première fois alors que son dernier roman, De Délicieux enfants, venait tout juste de paraitre. L’ « autrice jeunesse pas tout à fait adulte », comme elle se définit elle-même, m’a accordé un peu de son temps pour me parler de sa perception de la littérature jeunesse, de ses inspirations et du regard qu’elle porte sur ses propres textes. Son écriture puissante et évocatrice saisit par une captivante complexité. Quant à son humour, il est aussi fin qu’étourdissant. Le·a lecteur·rice ne peut être que transporté·e dans les univers étonnants et fantastiques, en tournant les pages. En bref, lire du Flore Vesco, ça décape et ça décoiffe ! Cette chronique vous fait découvrir ses œuvres à travers l’entretien que nous avons eu.Continuer à lire

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Chronique radio | Donner le gout de lire et d’écrire en classe : témoignage d’un professeur écrivant[1]

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La précédente chronique Voie Livres nous offrait la découverte de l’album Petite main et grande main (Kunz M., Ysée & Formica D., 2024). Comme derrière l’auteur se cache un enseignant et derrière l’enseignant se cache un auteur, Voie Livres a voulu en savoir plus sur sa façon de développer le gout d’écrire et de lire à ses élèves. « De nombreux professeurs développent une pratique d’écriture personnelle, que celle-ci aboutisse ou non à une publication.Continuer à lire

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Chronique radio | Petite main et grande main (Helvetiq, 2024) : un récit de voyage à six mains qui n’en finit pas de voyager

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L’album qui nous réunit dans cette chronique détient de l’inédit car il est le fruit d’une création en famille. Et la littérature jeunesse est une véritable histoire de transmission dans cette famille. Matthias Kuntz, enseignant vaudois à l’école primaire, en est un passeur-auteur à part que Voie Livres a eu le privilège de rencontrer. Comment ce projet d’album est-il né ? Comment embraque-t-on sa famille dans un van pour plusieurs mois et surtout dans un tel processus de création qui invite petits et grands ? À vos écouteurs, donc ! Vous finirez sur votre faim, de toutes façons.Continuer à lire

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Sur la route : le road-trip dans deux romans de littérature de jeunesse

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On a tous et toutes une représentation du road-trip nourrie par le cinéma ou par la littérature. Que l’on vibre plutôt pour Into the wild ou pour Easy rider, on se rejoint peut-être dans le sentiment grisant de liberté et de libération que procure la décision de quitter ce qui fait son quotidien. Pour aller vers quelle autre réalité ? Pour réaliser quel projet ? Voie Livres vous propose de traverser deux romans de jeunesse qui adoptent le road-trip comme fil narratif. En route ! Continuer à lire

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Label Ricochet ou les classiques jeunesse de demain

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Site Internet de référence dédié à la littérature jeunesse francophone, Ricochet s’adresse au grand public, comme aux bibliothécaires ou aux enseignants [1]. Le site relaye ses coups d’oeil inspirés sur de nombreux ouvrages et actualités de la littérature jeunesse, en en offrant gratuitement un panorama avisé. La formation Label Ricochet, née en marge du site, réunit professionnels et passionnés de la littérature jeunesse – souvent à la fois l’un et l’autre – et constitue une base d’expertise pluridisciplinaire et éprouvée en la matière.Continuer à lire

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Littérature jeunesse et bibliothèques universitaires : possible ou impossible ?

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Littérature jeunesse et bibliothèques universitaires : possible ou impossible ? Voie Livres vous le dit tout net : possible ! Pourtant, jusqu’au sein de la Haute Ecole Pédagogique du canton de Vaud, formateurs et formatrices en didactique du français, nous ne nous posions à peine la question. Jusqu’à ce que les bibliothécaires de la Bibliothèque Cantonale Universitaire (BCU, site HEP) osent un jour prendre l’initiative de se présenter à nous. Un monde s’est ouvert vers une meilleure connaissance de leur métier et dont les premier·ères bénéficiaires en sont les étudiant·es, futur·es enseignant·es. Nous vous racontons pourquoi et comment à partir d’un entretien avec Delphine Rod et Laurence Baudraz (BCU Lausanne). Continuer à lire

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